當熱愛被質疑，你選擇相信自己嗎？
十二年前，在創立個人教學品牌之前，曾在一間幼兒教學機構擔任講師。
那時的自己，儘管很菜，每次上課前都會緊張，卻無比熱愛這份工作。
我喜歡教學，喜歡看見孩子們眼中閃耀的光芒，常常覺得何其幸運，能夠從事夢想中的職業。
每當想到能將熱愛且擅長的音樂帶進課堂，分享給孩子們時，真的真的感到很幸福。
但在教學現場沒多久，我開始感受到一些小小的不對勁。
雖然我熱愛每一次和孩子互動的時光，但我發現自己在機構裡的教學方式，並沒有被真正認同，特質與價值也無法完全發揮。
再加上教室內的老師們之間也存在一些矛盾，希望我選邊站，整體氣氛變得相對緊張，
那段時間，快樂開始被一點一滴地消磨，感覺自己像是一顆快要枯萎的花。
最後，毅然而然選擇離開。
離開後，仍然渴望繼續從事熱愛的教學工作，於是開始尋找適合自己自由發展的機構和教材。
但當時並未找到理想的選擇，內心充滿焦慮與困惑，反覆地問自己：「未來的方向究竟在哪裡？」
直到某天，我意識到——如果找不到適合的教材，那何不自己設計一套教案 呢？
如果世界沒有舞台，就自己打造一個
於是，沒日沒夜地著手規劃，終於完成了初步的課程設計！
接著，帶著用心製作而有點醜醜的教學企畫書，鼓起勇氣向住家附近一間兒童教室負責人提案。
雖然心跳加速、聲音有點抖，但對方感受到我對教學的熱情，最後順利談下第一個團課。
也從那一刻開始知道，原來夢想真的可以從一張紙開始。就這樣，在2015年，迎來了屬於自己的第一個班級。
一開始也不是很確定該怎麼做，就從自己最熟悉的音樂出發，一邊進修、一邊嘗試。
同時也將自身的特質與天賦、幼兒音樂教學經驗，結合創作與研發能力，再融合過去累積的業務技巧、數位行銷能力，以及善用外部資源——教室招生、家長間的口碑傳播……
透過持續的實踐與學習，不斷調整與優化。
很快地，培養出一群喜愛我和課程的家長與孩子。
隨著口碑擴散，開始有來自不同地區的家長邀請我到當地開課，甚至獲得政府合作單位的邀約，
課程越來越多，收入也穩步成長，超越機構時期的三倍，甚至月收入突破六位數。
那段時間，每一天都過得充實而有成就感。
讓夢想擴散出去，走進更多人的心裡
2019年，決定迎接新的挑戰，邀請夥伴加入，一起將熱愛的元素帶出教室。
我們將音樂創作與故事結合，從課堂延伸至戶外，從老師轉變為表演者，
從社區教學發展至飯店長期駐演、草地音樂活動、政府邀約演出、生日派對等各式舞台。
深深享受這種不斷創造的感覺。
到了2022年，開始將這些年來編寫的教材與創作的音樂分享出去，培育更多對這個領域有熱忱的師資。
至今，已培育經超過 300 位教育者，讓繪本與音樂的美好，在超過3000個家庭中悄悄開花。
那些看似繞路的選擇，會通往哪裡？
回首這一路，有陽光也有風雨。
如果當初沒有離開機構，或者當時找到了現成的教材，還會創立自己的品牌、擁有這些獨特的教案與作品嗎？
答案或許是否定的。
所以，每每回顧當時的上天安排的關卡，除了感謝，還是感謝。
「每個當下，都是最好的安排。」
這句話，送給每一位在路上努力的你。
如果你現在正站在人生的岔路口，感到迷惘或徬徨，
希望這個分享，能讓你相信，眼前的挑戰與困難，或許正是未來成就你的養分。
勇敢去探索、去嘗試、去創造屬於你的道路。如果你正在走一條還看不清方向的路，
希望你知道，你的特質與熱愛，本來就很珍貴。願我們都能在追夢的過程中，終將成為自己心目中最閃耀的那道光。
你是否也曾站在人生的某個轉彎處，對未來感到迷惘？
有沒有一段過去的經歷，現在回頭看，才發現原來是成長的轉機呢？
歡迎你留言跟我分享你的故事，或是給現在的自己一句鼓勵的話
